Mellom intensjon og hverdagens kollektive praksis. ”Broen” – en studie av kollektive læringsprosesser
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/223697Utgivelsesdato
2014-10-14Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Denne masteroppgaven tar for seg overgangen mellom individuell og kollektiv læring. Vi har
studert hva kollektive læringsprosesser er, og hvilke faktorer som er kritiske for vellykkede
kollektive læringsprosesser. Funnene i studien kan tyde på at en av veiene mot en lærende organisasjon kan være å ha
fokus på de kritiske faktorene som vi konkluderer som vellykkede kollektive
læringsprosesser.