Original version
Fossland, B. (2017). I stormens øye: Eksistensielle utviklingsdialoger i lærerutdanning. In S. Gjøtterud, H. Hiim, D. Husebø, L.H. Jensen, T.H. Steen-Olsen & E. Stjernstrøm (Red.), Aksjonsforskning i Norge: Teoretisk og empirisk mangfold (s. 231-251). Oslo: Cappelen Damm Akademisk. doi:
10.23865/noasp.17
Publisher
Cappelen Damm Akademisk
Copyright
© 2017, The Author(s)