"Det er ingen som vokser på verken kjeft eller nederlagsfølelse” - Et kvalitativt studie om tilrettelegging for elever med utfordrende atferd i skolen.

dc.contributor.author	Rønnåbakk, Lise
dc.date.accessioned	2021-08-30T09:38:00Z
dc.date.available	2021-08-30T09:38:00Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2771725
dc.description	Master i tilpasset opplæring med fordypning i spesialpedagogikk - Nord universitet 2021	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nord universitet	en_US
dc.subject	tilpassa opplæring	en_US
dc.title	"Det er ingen som vokser på verken kjeft eller nederlagsfølelse” - Et kvalitativt studie om tilrettelegging for elever med utfordrende atferd i skolen.	en_US
dc.title.alternative	”Personal growth is not a result of nagging or discouragement.” - A qualitative study of facilitation for pupils showing disruptive behaviour in school	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.subject.nsi	VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282	en_US
dc.source.pagenumber	71 s.	en_US