Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorGodejord, Per Arne
dc.date.accessioned2009-06-02T09:05:58Z
dc.date.issued2009-06-02T09:05:58Z
dc.identifier.issn1503-5980
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/145613
dc.format.extent1212337 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isonoren
dc.relation.ispartofseriesFredrikkeen
dc.relation.ispartofseriesnr 13, 2004en
dc.titleIKT skaper både variasjon og læring : de første tanker fra et prosjekt om elevers oppfatning av IKT som læringsverktøyen
dc.typeResearch reporten
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Education: 280::Other disciplines within education: 289en
dc.subject.nsiVDP::Mathematics and natural science: 400::Information and communication science: 420en


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel