Praktiske forsøk i naturfag. Begrepsinnlæring og kognitiv forståelse hos elevene
dc.contributor.author | Sæther, Pål | |
dc.date.accessioned | 2013-08-19T11:13:39Z | |
dc.date.available | 2013-08-19T11:13:39Z | |
dc.date.issued | 2013-08-19 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/146910 | |
dc.language.iso | nob | no_NO |
dc.subject | Naturfagsundervisning | no_NO |
dc.title | Praktiske forsøk i naturfag. Begrepsinnlæring og kognitiv forståelse hos elevene | no_NO |
dc.title.alternative | Practical experiments in science. Do practical experiments in science help to improve conceptual learning and cognitive understanding among students? | no_NO |
dc.type | Bachelor thesis | no_NO |
dc.source.pagenumber | 33 s. | no_NO |