Praksis og utdanning hånd i hånd

dc.contributor.author	Wiik, Guri Bitnes
dc.contributor.author	Omli, Ragnhild
dc.date.accessioned	2014-11-19T12:00:23Z
dc.date.available	2014-11-19T12:00:23Z
dc.date.issued	2014-11-19
dc.identifier.isbn	978-82-7456-725-2
dc.identifier.issn	1504-7172
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/226172
dc.description.abstract	Rapporten bygger på samarbeidsprosjektet "Praksis og utdanning hånd i hånd, med simuleringsenheten som læringsarena", og presenterer resultatene fra fagsamlinger for helsepersonell i Namdalen og bachelorutdanningen i sykepleie, HINT. Målet med prosjektet var å få ny kunnskap om utvikling av kompetansehevende kurs for helsepersonell. Det ble arrangert 3 separate ukeskurs med ulike deltagere. Integrert undervisning ble valgt som metode. Evalueringen fant sted umiddelbart etter gjennomføringen av ukeskursene. Prosjektgruppen konkluderer med at det er formålstjenlig å integrere eksterne kurs for helsepersonell i den ordinære undervisningen for sykepleiestudenter.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag;101
dc.subject	Simulering	nb_NO
dc.subject	Tverrfaglig	nb_NO
dc.subject	Sykepleie	nb_NO
dc.subject	Samarbeid	nb_NO
dc.subject	Innovasjon	nb_NO
dc.title	Praksis og utdanning hånd i hånd	nb_NO
dc.title.alternative	Med simuleringsenheten som læringsarena for helsepersonell i Namdalen.	nb_NO
dc.type	Research report	nb_NO
dc.source.pagenumber	47 s.	nb_NO