Motivasjon innenfor vurdering for læring. For å klatre bratte bakker, er man nødt til å begynne med sakte steg

dc.contributor.author	Andersen, Marthe
dc.date.accessioned	2016-08-16T11:06:01Z
dc.date.available	2016-08-16T11:06:01Z
dc.date.issued	2016-08-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2399342
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.title	Motivasjon innenfor vurdering for læring. For å klatre bratte bakker, er man nødt til å begynne med sakte steg	nb_NO
dc.title.alternative	Motivation within assessment for learning. To climb steep hills requires a slow pace at first	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO
dc.source.pagenumber	40 s.	nb_NO