Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning

Bliksvær, Trond; Fylling, Ingrid; Hustad, Bent-Cato; Korneliussen, Tor

Bliksvær, Trond; Fylling, Ingrid; Hustad, Bent-Cato; Korneliussen, Tor

Journal article, Peer reviewed

Åpne

Bliksvar.pdf (1.184Mb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/2441331

Utgivelsesdato

2017

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

Artikler, rapporter og annet (FSV) [533]
Publikasjoner fra Cristin - Nord universitet [3754]

Originalversjon

Bliksvær, T., Fylling, I., Hustad, B.-C. and Korneliussen, T. (2017). Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning. Tidsskrift for velferdsforskning, 20(1), 27-44. doi: 10.18261/ISSN.2464-3076-2017-01-02

Utgiver

Universitetsforlaget

Tidsskrift

Tidsskrift for velferdsforskning

Opphavsrett

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 4.0 Internasjonal