Hvordan kan estetiske arbeidsformer bidra til å tilpasse opplæringen? Et kvalitativt forskningsprosjekt om læreres erfaringer med å benytte estetiske arbeidsformer for å tilpasse opplæringen for alle elever.

dc.contributor.author	Langaas, Ingunn Rotmo
dc.date.accessioned	2021-03-10T11:42:14Z
dc.date.available	2021-03-10T11:42:14Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2732596
dc.description	Masteroppgave i tilpassa opplæring - Nord universitet 2020	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nord universitet	en_US
dc.subject	tilpassa opplæring	en_US
dc.title	Hvordan kan estetiske arbeidsformer bidra til å tilpasse opplæringen? Et kvalitativt forskningsprosjekt om læreres erfaringer med å benytte estetiske arbeidsformer for å tilpasse opplæringen for alle elever.	en_US
dc.title.alternative	How can aesthetic forms of work help to adapt learning?	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.subject.nsi	VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282	en_US