Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorSandvik, Hanno
dc.date.accessioned2015-07-22T12:14:52Z
dc.date.accessioned2015-07-24T07:47:00Z
dc.date.available2015-07-22T12:14:52Z
dc.date.available2015-07-24T07:47:00Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationSandvik, H. (2008). Tree thinking cannot taken for granted: challenges for teaching phylogenetics. Theory in biosciences, 127(1), 45-51. doi:nb_NO
dc.identifier.issn1611-7530
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/293529
dc.language.isoengnb_NO
dc.publisherSpringernb_NO
dc.rightsNavngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/no/*
dc.titleTree thinking cannot taken for granted : challenges for teaching phylogeneticsnb_NO
dc.typeJournal articlenb_NO
dc.typePeer reviewednb_NO
dc.date.updated2015-07-22T12:14:52Z
dc.rights.holder© 2008, The Author(s)
dc.subject.nsiVDP::Mathematics and natural scienses: 400::Zoology and botany: 480nb_NO
dc.source.pagenumber45-51nb_NO
dc.source.volume127nb_NO
dc.source.journalTheory in biosciencesnb_NO
dc.source.issue1nb_NO
dc.identifier.doi10.1007/s12064-008-0022-3
dc.identifier.cristin356523
dc.subject.keywordFylogeni / Phylogeny
dc.subject.keywordVitenskapsfilosofi / Philosophy of science
dc.description.localcodePaid Open Accessnb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell 3.0 Norge