Lesestrategier. I førlesefasen, blir lesestrategier like mye brukt i skolefaget engelsk som i norsk?
| dc.contributor.author | Fossum, Tina Oxaal | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-05T08:37:33Z | |
| dc.date.available | 2015-08-05T08:37:33Z | |
| dc.date.issued | 2015-08-05 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/294696 | |
| dc.language.iso | nob | nb_NO |
| dc.title | Lesestrategier. I førlesefasen, blir lesestrategier like mye brukt i skolefaget engelsk som i norsk? | nb_NO |
| dc.title.alternative | Reading strategies. Are English strategies used just as much as Norwegian in the pre-reading phase? | nb_NO |
| dc.type | Bachelor thesis | nb_NO |
| dc.source.pagenumber | 31 s. | nb_NO |
