La meg være, jeg vil lære. Introvertes opplevelse av læringssituasjoner

Skaane, Marie Solheim
Master thesis
Thumbnail
View/Open
URI
https://hdl.handle.net/11250/3018934
Date
2022
Metadata
Show full item record
Collections
Description
Master i samfunnsvitenskap med fordypning i HRM
Publisher
Nord universitet