Lærere og forskere i samarbeid om utvikling av skolen Erfaringer fra Ladeprosjektet

dc.contributor.author	Lyngsnes, Kitt Margaret
dc.date.accessioned	2011-04-12T06:10:03Z
dc.date.available	2011-04-12T06:10:03Z
dc.date.issued	2011-04-12T06:10:03Z
dc.identifier.isbn	978-82-7456-631-6
dc.identifier.issn	1504-7172
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/146261
dc.description.abstract	Denne rapporten omhandler et delprosjekt i Ladeprosjektet. Dette var et aksjonsforskningsprosjekt støttet av Norges Forskningsråds program Praksisrettet FoU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning. Prosjektet var et samarbeid mellom Lade skole og i alt sju forskere, og det ble gjennomført i perioden 2006-2009	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.relation.ispartofseries	Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag;74
dc.subject	aksjonsforskning	en_US
dc.subject	tilpasset opplæring	en_US
dc.subject	læreres læring	en_US
dc.title	Lærere og forskere i samarbeid om utvikling av skolen Erfaringer fra Ladeprosjektet	en_US
dc.type	Peer reviewed	en_US
dc.type	Research report	en_US
dc.source.pagenumber	30 s.	en_US