Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorHaug, Kjersti
dc.contributor.authorLægran, Lars
dc.contributor.authorMyrmo, Eline
dc.date.accessioned2024-05-15T11:33:01Z
dc.date.available2024-05-15T11:33:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/3130558
dc.descriptionMaster in Business Administration (MBA) - Nord universitet 2023en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherNord universiteten_US
dc.subjectbedriftsledelseen_US
dc.subjectmbaen_US
dc.subjectquiet quittingen_US
dc.subjectnorsk skoleen_US
dc.titleRektorer og kontaktlæreres oppfatning av «quiet quitting» i norsk skole - en fenomenologisk studieen_US
dc.title.alternativePrincipals and teachers perception of "quiet quitting" in the Norwegian school system - a phenomenological studyen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Political science and organizational theory: 240::Public and private administration: 242en_US
dc.source.pagenumber97 s.en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel