Browsing Nord Open Research Archive by Title

Samhandlingsreformen: utfordringer knyttet til reformens forutsetninger om interkommunalt samarbeid og avtaleregulering

Similä, Jan Ole; Bergh, Erling (Arbeidsnotat / Høgskolen i Nord-Trøndelag;250, Working paper, 2012-10-25)

Steinkjer kommune og Midtre Namdal samkommune (MNS) har begge deltatt i det Midt-norske aksjonsforskningsprosjektet ”Ny offentlig ledelse”. Prosjektet startet i 2010 med formål å studere/følge opp nye ledelses- og ...

Sami settlement and the use of pine inner bark in Lønsdal in Nordland, Norway. Dating and historical context

Andersen, Oddmund; Lorås, Jostein; Storaunet, Ken Olaf; Hjortfors, Lis-Mari (Journal article; Peer reviewed, 2013)

Samisk artikulasjon : melankoli, tap og forsoning i en (nord)norsk hverdag

Dankertsen, Astri (Ph.D. i sosiologi; nr. 16 (2014), Doctoral thesis, 2014)

Samisk barktaking : kulturspor etter tidligere ressursutnyttelse

Lorås, Jostein; Storaunet, Ken Olaf (Others, 2008-12-05)

Dagens skog- og utmarkslandskap er preget av menneskenes bruk gjennom århundrer. Historiske spor etter dette kan vi finne mange steder. Enkelte trær kan ha sårmerker etter tidligere samisk bruk. Furua kan bli svært gammel ...

Samisk og norsk ledelse - hvilken rolle spiller kulturen? En analyse av kulturelle forutsetninger for ledelse ved hjelp av Hofstedes Values Survey Model (2013)

Sæthre, Roger Nilsen; Duun, Bente Karin (Master thesis, 2020)

Samisk – En del av mangfoldet og kulturarven. En kvalitativ undersøkelse om læreres tanker om samisk som tema i norskfaget på mellomtrinnet og ungdomstrinnet

Tangen, Maija M. (Master thesis, 2022)

«Samiskheit» i Kunnskapsløftet 2020 : Ei diskursanalytisk lesing av Fagfornyinga

Sem, Leiv Heming; Kolberg, Asbjørn (Peer reviewed; Journal article, 2022)

What idea of «Saaminess» is presented and produced by the current Saami and non-Saami national curricula of the Norwegian primary school? Our discourse analysis focussing on the interpellation of pupils shows that the two ...

Samkommunen - ønsker brukerne den velkommen?

Sand, Lars Erik (Master thesis, 2012)

Samkunst for selve livet : Om danning og livsmestring i valgfaget produksjon for scene

Kolaas, Solveig Salthammer; Angelo, Elin (Peer reviewed; Journal article, 2022)

Hensikten med denne artikkelen er å undersøke læreres oppfatninger av betydninger ved valgfaget produksjon for scene i ungdomsskolen. Datamaterialet for artikkelen er generert gjennom en landsomfattende spørreskjemaundersøkelse ...

Samkunst som meningsskapende tilnærming - en mixed methods studie om valgfaget produksjon for scene

Kolaas, Solveig Salthammer (Ph.d. i studier av profesjonspraksis;nr. 52, Doctoral thesis, 2022)

Samlivsbrudd: hvordan kan en førskolelærer legge til rette for barn i sorg/krise av et samlivsbrudd?

Bentseng, Marita Eliassen (Student paper, others, 2015-02-12)

Tema for rapporten er samlivsbrudd. Valg av tema er for at mange barn opplever foreldrenes samlivsbrudd, og da er det viktig at barnehageansatte har kunnskap om hvordan de tar vare på barn i en slik situasjon. Dermed ble ...

Samlokalisering av kulturprodusenter: En casestudie av entreprenøriell læring i kontorfellesskapet Sentralen.

Jahrn, Roy (Master thesis, 2019)

Samlokalisering – et samarbeidsprosjekt : en kvalitativ studie av effektene ved samlokalisering av nødmeldingssentralene

Heer, Ine Cecilie; Sneisen, Torveig (Master thesis, 2023)

"Sammen blir vi bedre" : veiledning av sykepleiestudenter i sykehjem

Frøysa, Kirsten Jessen; Møllersen, Aase; Nerdal, Lisbeth (FoU-rapport / Nord universitet;, Others, 2017)

Rapporten beskriver utvikling og evaluering av modell for sykepleiestudenters læring i praksis i sykehjem. Prosjektet er et samarbeid mellom Nord universitet og tre sykehjemsavdelinger i Rana kommune.

Sammen er vi dynamitt : hvordan fungerer samarbeidet mellom de ulike profesjonene ved en institusjon? I hvilken grad er det preget av tverrfaglighet eller flerfaglighet?

Asker, Camilla; Høiland, Kajsa Liisa; Løvberg, Hilde (Bachelor thesis, 2008)

Sammen skal vi fremme barnas leselyst. En kvalitativ undersøkelse av sammenhengen mellom barnas leselyst og foreldrenes interesse og involvering i leseopplæringen

Pedersen, Renate Aglen (Bachelor thesis, 2015-08-12)

“Sammen skal vi lede” - om å skape en felles lederplattform på tvers av ledernivå

Fossum, Øystein (Master thesis, 2022)