Blar i Nord Open Research Archive på emneord "underveisvurdering"
Viser treff 1-1 av 1
-
"Da veit eg ka som må tel" : bruk av kjente kjennetegn på måloppnåelse i naturfag på VG1 nivå i den videregående skole
(Student paper, others, 2012-12-20)Formativ vurdering, det vi i dag betegner som vurdering for læring eller underveisvurdering, engasjerer elevene, øker deres motivasjon for læring og dermed deres læringsutbytte. Dette viste Black & William i sin metastudie ...