Rus og bilkjøring

Abstract

Temaet mitt er rus og bilkjøring. Jeg bestemte meg for dette da jeg leste om at rus var en viktig grunn til dødsulykkene i trafikken. Problemstillingen er følgende: Hvor omfattende er problemet med rus i trafikken? Hvordan kan film brukes i trafikkopplæringen for å redusere promillekjøring? I rapportene fra Statens vegvesen går det frem at to av ti dødsulykker i trafikken skyldes rus. Fra 2005 til 2011 døde vel 300 personer på grunn av promillekjøring. Familie og venner blir selvsagt sterkt rammet som en del av disse tragediene. En ungdom jeg intervjuet mente at manglende politikontroll i helgene var avgjørende for at enkelte tok sjansen på å kjøre med promille. Som del av denne eksamenen har jeg laget en film som jeg planlegger å bruke i trafikkopplæringen senere. Jeg fikk hjelp av en kamerat med dette. Jeg har i oppgaven skrevet om hvordan film kan brukes som en av undervisningsmetodene. For å øke sjansen for læring og handlinger som skal vare ved, så har jeg argumentert for at det kreves elevaktivitet i tillegg. Det er i den sammenheng jeg har foreslått bruk av rollespill. Problembasert læring er nemlig ment å skulle fremme refleksjon hos elevene. Det er å håpe da at dette kan skape stor nok indre motivasjon til å motstå promillekjøring og slik også øke sjansen på å komme et steg nærmere null-visjonen.