Vurdering i kroppsøving: Læreres synspunkter på elevvurdering og endringer i læreplan og forskriften til Opplæringsloven

dc.contributor.author	Lomsdal, Sondre Arntzen
dc.date.accessioned	2012-08-07T13:50:43Z
dc.date.available	2012-08-07T13:50:43Z
dc.date.issued	2012-08-07
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/147041
dc.description.abstract	I denne masteroppgaven er det foretatt en kartlegging av synspunkter blant kroppsøvingslærere på retningslinjer om vurdering med karakter i faget i dag og på forslag som har kommet i høringsbrevet om vurdering fra Utdanningsdirektoratet.	no_NO
dc.language.iso	nob	no_NO
dc.subject	elevvurdering	no_NO
dc.subject	kroppsøving	no_NO
dc.subject	opplæringsloven	no_NO
dc.subject	læreplan	no_NO
dc.subject	karaktersetting	no_NO
dc.title	Vurdering i kroppsøving: Læreres synspunkter på elevvurdering og endringer i læreplan og forskriften til Opplæringsloven	no_NO
dc.title.alternative	Assessment in physical education: Teacher’s view on pupil assessment and changes in curriculum and regulations of the Education Act	no_NO
dc.type	Master thesis	no_NO
dc.source.pagenumber	45 s.	no_NO