Læreres forståelse av tilpasset opplæring. En litteraturstudie av hvordan lærere forstår tilpasset opplæring
| dc.contributor.author | Dahl, Silje Mari | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-16T10:49:21Z | |
| dc.date.available | 2016-08-16T10:49:21Z | |
| dc.date.issued | 2016-08-16 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2399320 | |
| dc.language.iso | nob | nb_NO |
| dc.title | Læreres forståelse av tilpasset opplæring. En litteraturstudie av hvordan lærere forstår tilpasset opplæring | nb_NO |
| dc.title.alternative | Teachers' understanding of customized training | nb_NO |
| dc.type | Bachelor thesis | nb_NO |
| dc.source.pagenumber | 30 s. | nb_NO |
