Sammenligning av interferens på sekundæroppgaver i proksimale versus distale effektorer i arm

Abstract

Formålet med dette studiet var å studere proksimal og distal muskulatur i ulike dual-task regimer, hvor man skal kontrollere en primæroppgave, og se hvor mye en sekundæroppgave interfererer. Primæroppgaven bestod av å kontrollere en joystick med proksimale eller distale effektorer i dominant arm. Sekundæroppgavene var i en kondisjon en motorisk oppgave på non-dominant arm, og i den andre en kognitiv sekundæroppgave som gikk ut på å stave ord baklengs. Det teoretiske grunnlaget for dette studiet er basert på nevroanatomiske og nevrofysiologiske forskjeller mellom proksimal og distal muskulatur. Fjorten forsøkspersoner deltok i studiet, hvor de dag en hadde tilvenning av primæroppgaven med både proksimal og distal joystick. Dag to, test-dagen, ble de ulike kondisjonene gjennomført med et A-B-A-C-A-design. Det ble funnet ingen signifikant forskjell i nedgangen av prestasjonen på primæroppgaven kontrollert av proksimal eller distal muskulatur når man samtidig utførte den kognitive sekundæroppgaven. Det ser ut som at de ulike kortikospinale banene ikke påvirker den motoriske primæroppgaven ved en kognitiv sekundæroppgave. Derimot ble det funnet en signifikant forskjell i nedgang av prestasjon på primæroppgaven mellom proksimale og distale effektorer, når man samtidig utfører en motorisk sekundæroppgave. At proksimal muskulatur interfereres i større grad av den motoriske sekundæroppgaven kan forklares ut i fra større bilaterale forbindelser for proksimal muskulatur sammenlignet med distal muskulatur.

The purpose of the present study was to study proximal and distal musculature in different dual-task regimes, in form of controlling a primary-task, and see how much a secondary-task interference. The primary-task consisted of controlling a joystick with proximal or distal effectors in dominant arm. The secondary-task was respectively in one condition a motor task in non-dominant arm, and a cognitive task consisting of spelling words backwards. The theoretical framework for this study is derived from neuroanatomical and neurophysiological differences to proximal and distal muscles. Fourteen subjects participated in the study, where the first day was habituation of the primary-task with both proximal and distal joystick. The second day, the test day, the different conditions were completed with an A-B-A-C-A-design. It was found no significant differences in performance decline between a primary-task controlled of proximal or distal muscles while handling a cognitive secondary-task. It seems like the different corticospinal pathway did not affect the motor primary-task while handling a cognitive secondary-task. However, it was a significant difference in decline in performance between proximal and distal effectors on the primary-task, when handling a motor secondarytask simultaneously. Proximal muscles interference more with a motor secondary-task could be explained by greater bilateral interactions for proximal muscles than distal muscles.