Vurdering for læring i kroppsøving. En kvalitativ studie av hvordan lærere i ungdomskolen praktiserer vurdering for læring i kroppsøvingsfaget

dc.contributor.author	Sahlin, Vebjørn
dc.date.accessioned	2022-09-08T06:31:09Z
dc.date.available	2022-09-08T06:31:09Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3016450
dc.description	Master i kroppsøvings- og idrettsvitenskap - Nord universitet 2022	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Nord universitet	en_US
dc.title	Vurdering for læring i kroppsøving. En kvalitativ studie av hvordan lærere i ungdomskolen praktiserer vurdering for læring i kroppsøvingsfaget	en_US
dc.title.alternative	Assessment for learning in physical education. A qualitative study of how teachers in junior high school practicing assessment for learning in physical education	en_US
dc.type	Master thesis	en_US
dc.source.pagenumber	74 s.	en_US