• Elever og læreres erfaring med norskfaget som kilde til danning i videregående skole 

  Bergeng, Ellen Beate (Master thesis, 2018)

• Modige møter : om fortellinger, forståelse og praktisk klokskap hos pasient- og brukerombudet 

  Syversen, Kjersti (Master thesis, 2018)

• Det er tull å bli henvist - for å bli avvist 

  Eldøen, Olav (Master thesis, 2018)

• En dramatikers dagbok : från text til handling i 3 akter 

  Grut, Lotta (Master thesis, 2018)

• Rammer og handlingsrom. Erfaringer med avhør av psykisk utviklingshemmede utsatt for seksuelle overgrep. 

  Moen, Karianne (Master thesis, 2017)

• Dialogens former. En undersökning av tänkandets förutsättningar i konstnärliga processer 

  Lagerås, Bodil (Master thesis, 2017)

• ”I trygge hender?” En kvalitativ studie om trygghet i møtet 

  Mikalsen, Tor Ragnar (Master thesis, 2017)

• Identitet och uppoffring : om kulturarbetarnas situation i prekariatsystemet 

  Uddenberg, Molly (Master thesis, 2016)

• Den gode tolk i legesamtaler : en undersøkelse basert på to døve menneskers perspektiv 

  Sandrud, Camilla (Master thesis, 2016)

• Trommeslagerens musikalske identitet og egenart. Kunnskap med personlig signatur 

  Johnsen, Arild (Master thesis, 2016)

• Opplæring i fiskerisamfunnet som ressurs for dagens yrkesfagutdanninger 

  Pedersen, Inger (Master thesis, 2016)

• Barneansvarlige i psykisk helsevern - barnas stemme? 

  Sivertsen, Marianne Røbekk (Master thesis, 2016)

• Møte med pårørende i psykisk helsevern. Utfordringer og dilemmaer i spenningsfeltet mellom etikk og lovverk 

  Benjaminsen, Wibeke (Master thesis, 2016)

• Endringer i tidsbruken til de pedagogiske lederne i barnehagen 

  Andreassen, Janny (Master thesis, 2016)

• Å fremme normal fødsel 

  Elvemo, Heidi (Master thesis, 2015)

• Lærer med tenkepause. Brikker i et skolepolitisk vakuum i lys av det stille i eleven 

  Eilertsen, Gerd (Master thesis, 2015)

• Lærer under lupen. Hvordan kommer den tause kunnskapen til uttrykk i relasjoner mellom lærer og elev 

  Hjerpås, Barbara (Master thesis, 2015)

• Beslutningsprosesser og demokrati 

  Zahl, Bertil (Master thesis, 2014)

• En refleksjon over det sosialfaglige arbeid i den nye arbeids- og velferdsetaten. Er det gitt rom for erfaringsbasert kunnskap som en viktig kunnskapskilde? 

  Myrvoll, Leif (Master thesis, 2014)

• Å bli subjekt i eget liv : refleksjon over egne erfaringer i forholdet mellom lærer og elev 

  Skulbru, Tor (Master thesis, 2014)

View more