Motiverende samtale i sykepleie

Abstract

Sykepleieren møter mennesker som utsettes for helsemessige utfordringer. Det kan være psykiske, fysiske, sosiale og eksistensielle krav i livet, som kronisk eller akutt og alvorlig sykdom kan medføre. Dette gjelder både pasienter og deres nærpersoner/pårørende. Sykepleieren kommer ofte nært pasienten og hans familie og samtalen er sentral i dette møtet. For å imøtekomme visjoner og læringsutbytter knyttet til sykepleierens helsefremmende ansvarsområde i fagplan for bachelorutdanningen i sykepleie (HiNT 2010) implementeres nå en valgt kommunikasjonsmetode i sykepleiefaget. En av mange kommunikasjons/samtale-metoder kan være Motiverende Intervju (MI) eller Motiverende samtale som det også kalles. Med dette som bakteppe belyses først hva MI er og eksisterende forskning presenteres kort. Videre beskrives hvordan prinsipper i MI kan anvendes som en av mange samtaleteknikker i samtalen med pasient og pårørende. Det belyses hvorfor og hvordan MI kan og bør implementeres i bachelorutdanningen i sykepleie, samt muligheter og utfordringer ved bruk av MI. I teksten benevnes pasient/pårørende som han, og MI-rådgiver/veileder som hun.