Vis enkel innførsel

"Gjest i egen klasse?" : en kvalitativ studie om sentrale faktorer for inkludering i skolen

dc.contributor.authorAlteren, Julianne Nerdal
dc.date.accessioned2018-10-09T08:44:25Z
dc.date.available2018-10-09T08:44:25Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2567030
dc.descriptionMasteroppgave i tilpasset opplæring - Nord universitet, 2018nb_NO
dc.language.isonobnb_NO
dc.publisherNord universitetnb_NO
dc.subjecttilpassa opplæringnb_NO
dc.title"Gjest i egen klasse?" : en kvalitativ studie om sentrale faktorer for inkludering i skolennb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282nb_NO
dc.source.pagenumber103nb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Master_Alteren.pdf
Størrelse:
1.750Mb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel