Kunnskapsdeling mellom lærere. En kvalitativ studie med fokus på hvordan lærere erfarer kunnskapsdeling i profesjonsfellesskapet
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2616506Utgivelsesdato
2019Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Masteroppgave i tilpassa opplæring - 2019