Matematikkvansker – Hvilke tiltak kan fremme inkludering? En kvalitativ intervjuundersøkelse blant utvalgte matematikklærere på mellomtrinnet.

Olsen, Anja Mari Furu; Nordmo, Lotte
Master thesis
Thumbnail
View/Open
URI
https://hdl.handle.net/11250/2677633
Date
2020
Metadata
Show full item record
Collections
Description
Masteroppgave i tilpassa opplæring - 2020
Publisher
Nord universitet