Matematikkvansker – Hvilke tiltak kan fremme inkludering? En kvalitativ intervjuundersøkelse blant utvalgte matematikklærere på mellomtrinnet.

Master thesis

View/Open

OlsenNordmo.pdf (946.6Kb)

URI

https://hdl.handle.net/11250/2677633

Date

2020

Metadata

Show full item record

Collections

• Master i grunnskolelærerutdanning 1-7 og 5-10 [11]

Description

Masteroppgave i tilpassa opplæring - 2020

Publisher

Nord universitet