Opplevd inkludering ved en fådelt skole med en stor minoritet - et elevperspektiv

Torheim, Ole-Christian Sætre
Master thesis
Thumbnail
View/Open
URI
https://hdl.handle.net/11250/2722308
Date
2020
Metadata
Show full item record
Collections
Description
Master i tilpasset opplæring med fordypning i spesialpedagogikk - Nord universitet 2020
Publisher
Nord universitet