Hvor relevant opplever elever læringsarbeidet i YFF-faget ved Vg2 Elenergi ?
dc.contributor.author | Opheim, Per-Arne | |
dc.date.accessioned | 2021-08-30T08:26:50Z | |
dc.date.available | 2021-08-30T08:26:50Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2771682 | |
dc.description | Masteroppgave i tilpassa opplæring - Nord universitet 2021 | en_US |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.publisher | Nord universitet | en_US |
dc.subject | tilpassa opplæring | en_US |
dc.title | Hvor relevant opplever elever læringsarbeidet i YFF-faget ved Vg2 Elenergi ? | en_US |
dc.type | Master thesis | en_US |
dc.subject.nsi | VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282 | en_US |
dc.source.pagenumber | 114 s. | en_US |