| dc.contributor.author | Saxhaug, Maria Helene Busch | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-14T11:23:52Z | |
| dc.date.available | 2022-09-14T11:23:52Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3017794 | |
| dc.description | Master i tilpasset opplæring med fordypning i spesialpedagogikk- Nord universitet 2022 | en_US |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Nord universitet | en_US |
| dc.subject | tilpassa opplæring | en_US |
| dc.title | Universell pedagogikk – en ny diskursorden? - en kritisk diskursanalyse av Høringsnotat forslag til ny opplæringslov og endringer i friskoleloven | en_US |
| dc.title.alternative | Universal education – a new order of discourse? - a critical discourse analysis of Høringsnotat forslag til ny opplæringslov og endringer i friskoleloven | en_US |
| dc.type | Master thesis | en_US |
| dc.subject.nsi | VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282 | en_US |
| dc.source.pagenumber | 62 s. | en_US |
