La meg være, jeg vil lære. Introvertes opplevelse av læringssituasjoner
| dc.contributor.author | Skaane, Marie Solheim | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-19T12:59:31Z | |
| dc.date.available | 2022-09-19T12:59:31Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3018934 | |
| dc.description | Master i samfunnsvitenskap med fordypning i HRM | en_US |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Nord universitet | en_US |
| dc.subject | sosialt arbeid | en_US |
| dc.title | La meg være, jeg vil lære. Introvertes opplevelse av læringssituasjoner | en_US |
| dc.type | Master thesis | en_US |
| dc.subject.nsi | VDP::Social science: 200::Social work: 360 | en_US |
| dc.source.pagenumber | 107 s. | en_US |
