Vis enkel innførsel

Selvregulert læring hos elever i videregående skole. En studie av fire elevers beskrivelse av selvregulert læring

dc.contributor.authorBjørgvik, Cathrine
dc.date.accessioned2023-11-16T12:17:31Z
dc.date.available2023-11-16T12:17:31Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/3102987
dc.descriptionMaster i tilpasset opplæring - 2023en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherNord universiteten_US
dc.subjecttilpassa opplæringen_US
dc.titleSelvregulert læring hos elever i videregående skole. En studie av fire elevers beskrivelse av selvregulert læringen_US
dc.title.alternativeSelf-Regulated Learning in Upper Secundary School Students. A study of four students` description of self-regulated learningen_US
dc.typeMaster thesisen_US
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282en_US
dc.source.pagenumber95 s.en_US


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
CathrineBjorgvik.pdf
Størrelse:
762.7Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel