Erfaring og refleksjon - om hvordan debatten om evidensbasert praksis kan ha skapt et bredere fundament for fagutvikling innen psykologi, pedagogikk og sosialt arbeid
| dc.contributor.author | Halvorsen, Terje Jostein | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T14:47:43Z | |
| dc.date.available | 2024-01-22T14:47:43Z | |
| dc.date.created | 2023-11-03T11:51:46Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Halvorsen, T. J. (2023). Erfaring og refleksjon - om hvordan debatten om evidensbasert praksis kan ha skapt et bredere fundament for fagutvikling innen psykologi, pedagogikk og sosialt arbeid. 59-78. doi: | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-82-450-4709-7 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3113183 | |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Fagbokforlaget | |
| dc.relation.ispartof | Kunnskapsforvaltning Bidrag til studier av profesjonell yrkespraksis | |
| dc.rights | Navngivelse 4.0 Internasjonal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no | * |
| dc.title | Erfaring og refleksjon - om hvordan debatten om evidensbasert praksis kan ha skapt et bredere fundament for fagutvikling innen psykologi, pedagogikk og sosialt arbeid | en_US |
| dc.type | Chapter | en_US |
| dc.type | Peer reviewed | en_US |
| dc.description.version | publishedVersion | en_US |
| dc.rights.holder | © 2023 The Author(s) | en_US |
| dc.source.pagenumber | 59-78 | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.55669/oa280804 | |
| dc.identifier.cristin | 2191867 |
Tilhørende fil(er)
Denne innførselen finnes i følgende samling(er)
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal