• Logopeders arbeid med utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) 

  Nordfonn, Even Hellenes (Master thesis, 2022)

• Når lesing og skriving ikke lenger er en selvfølge. En studie av hva logopeder beskriver og erfarer i sitt arbeid med lese- og skrivevansker hos voksne personer med afasi. 

  Nilsen, Inger Marie (Master thesis, 2022)

• Om logopeders erfaringer med tilrettelegging og bruk av ASK for personer med afasi 

  Sørgård, Miriam Terese (Master thesis, 2022)

• Oppfølging av barn med fonologiske vansker i Finnmark: en kvantitativ studie om logopedenes praksis. 

  Røtvold, Line (Master thesis, 2022)

• Logopedtilbud og andre tilbud rettet mot språk og kommunikasjon til mennesker med Cri du Chat-syndrom - Fra foreldrenes perspektiv 

  Kvavik, Camilla; Linnes, Heidi Skullerud (Master thesis, 2022)

• Logopedisk behandling av funksjonelle stemmevansker: øvelsen «fonasjon i rør». En systematisk litteraturstudie 2015-2022. 

  Langholm, Lina Mehus (Master thesis, 2022)

• «... De ønsker at det skal henge sammen. Stemmen og den de er.» En kvalitativ studie av logopeders opplevelse av å hjelpe transkvinner med kjønnsinkongruens. 

  Varela, Nicholas Sebastian Solø (Master thesis, 2022)

• Pedagogers og logopeders arbeid med utviklingsmessige språkforstyrrelser hos barn i barnehage og skole. 

  Tokle, Emilie (Master thesis, 2022)

• Logopeders erfaringer med Mini-KIDS – en modifiseringstilnærming for barn i barnehagealder som stammer 

  Hagen, Annette (Master thesis, 2022)

• Livskvalitet og afasi 

  Høylo, Ove-Bjørnar (Master thesis, 2022)

• Logopedisk praksis for kartlegging av primær progressiv afasi 

  Andersen, Monica Graff-Wang (Master thesis, 2022)

• Opplevd og ønsket støtte hos voksne som stammer 

  Hammer, Aina Kristindatter (Master thesis, 2022)

• «Du blir en sånn smør-tynt-utover- logoped» En kvalitativ studie av logopeders erfaringer med å jobbe på et lite sted 

  Nystad, Marte (Master thesis, 2021)

• Forebygging av lese- og skrivevansker i førskolealder 

  Larsen, Thea Staal (Master thesis, 2021)

• Logopeders beskrivelse av arbeidet med funksjonell afoni og fonasteni 

  Karlsen, Charlotte Katrin Brevig (Master thesis, 2021)

• «Dysfagi er et håndtverk». En kvalitativ studie om logopeders refleksjoner rundt egen utredningspraksis 

  Arnesen, Dina Bruun (Master thesis, 2021)

• Barnehagelæreres markører for bekymring for barn med språklydsvansker 

  Aanstad-Eide, Charlotte (Master thesis, 2021)

• Stemmevanskar blant lærarar: Ei kvalitativ undersøking av lærarar sine erfaringar med stemmevanskar og stemmerelaterte risikofaktorar i yrket. 

  Høylo, Ina-Beate (Master thesis, 2021)

• Hvordan beskriver logopeden arbeidet med å styrke de verbalspråklige ferdighetene hos personer med afasi? 

  Røstad, Marie (Master thesis, 2021)

• Elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser, og deres opplevelse av kommunikasjon med jevnaldrende i uorganiserte aktiviteter. 

  Røddesnes, Hilde P. (Master thesis, 2021)

Vis flere