• «Du blir en sånn smør-tynt-utover- logoped» En kvalitativ studie av logopeders erfaringer med å jobbe på et lite sted 

  Nystad, Marte (Master thesis, 2021)

• Forebygging av lese- og skrivevansker i førskolealder 

  Larsen, Thea Staal (Master thesis, 2021)

• Logopeders beskrivelse av arbeidet med funksjonell afoni og fonasteni 

  Karlsen, Charlotte Katrin Brevig (Master thesis, 2021)

• «Dysfagi er et håndtverk». En kvalitativ studie om logopeders refleksjoner rundt egen utredningspraksis 

  Arnesen, Dina Bruun (Master thesis, 2021)

• Barnehagelæreres markører for bekymring for barn med språklydsvansker 

  Aanstad-Eide, Charlotte (Master thesis, 2021)

• Stemmevanskar blant lærarar: Ei kvalitativ undersøking av lærarar sine erfaringar med stemmevanskar og stemmerelaterte risikofaktorar i yrket. 

  Høylo, Ina-Beate (Master thesis, 2021)

• Hvordan beskriver logopeden arbeidet med å styrke de verbalspråklige ferdighetene hos personer med afasi? 

  Røstad, Marie (Master thesis, 2021)

• Elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser, og deres opplevelse av kommunikasjon med jevnaldrende i uorganiserte aktiviteter. 

  Røddesnes, Hilde P. (Master thesis, 2021)

• Hjemmekontor, videosamtaler og stemme. I hvor stor grad opplevde yrkesutøvere symptom på stemmevansker som følge av endret arbeidshverdag med hjemmekontor og videosamtaler i tiden etter covid-19 utbruddet? 

  Nymark, Lena (Master thesis, 2021)

• Arbeid med språk for barn med Downs syndrom 

  Tømmervik, Ann-Kristin Blikø (Master thesis, 2021)

• Afasi, funksjonsord og kjerneleksikon 

  Adamsrød, Ingeborg Therese Sand; Andersen, Eirik Håkensen (Master thesis, 2021)

• Utfordringer knyttet til språkferdigheter hos barn og unge med Smith-Magenis syndrom 

  Sundve, Inger Kathrine; Hansen, Liv Grete (Master thesis, 2021)

• Alt du ikke kan se og høre 

  Bjerke, Hanna Kristine (Master thesis, 2021)

• Språkferdigheter hos barn og unge med Smith-Magenis’ syndrom. En kvantitativ studie av tre barn og unge, basert på CCC-2 og CELF-4 

  Johnson, Marius Espolin Waard; Olsen, Helle Thu (Master thesis, 2021)

• Logopedisk praksis ved fleirspråkleg afasi: ein studie av rørsler i forskingsfeltet i tidsrommet 2015-2020. 

  Aardal, Kaja Varem (Master thesis, 2020)

• Hvordan beskriver barnehagelærere sin erfaring med taleflytvansker hos barn? 

  Karoliussen, Vera K. (Master thesis, 2017)

• Løpsk tale og logopedisk behandling. En kvalitativ studie om voksne personer med løpsk tale sine beskrivelser av møtet med logopedisk behandling 

  Røtting, Susann Berge (Master thesis, 2020)

• Logopeders kartlegging og behandling av mennesker med ervervede, kognitive kommunikasjonsvansker etter høyresidig hjerneslag 

  Erland, Linda Myrland (Master thesis, 2020)

• Kroppens ulike kommunikasjonsformer. Bruk av malerkunst for personer med afasi 

  Nystrøm, Anne Christine (Master thesis, 2020)

• Afasi: økt livskvalitet gjennom grupperehabilitering 

  Edvardsen, Tora Huus (Master thesis, 2020)

Vis flere