Browsing Masteroppgaver i logopedi by Title

Afasi og logopedisk rådgivning i akuttfase : en kvalitativ undersøkelse

Gabrielsen, Ann-Helen Seglem (Master thesis, 2014)

Afasi og pårørende. En studie i logopeders tilbud om opplæring til god kommunikasjon mellom pårørende og personer rammet av afasi

Normann-Fostås, Katrine (Master thesis, 2019)

Afasi, funksjonsord og kjerneleksikon

Adamsrød, Ingeborg Therese Sand; Andersen, Eirik Håkensen (Master thesis, 2021)

Afasi: økt livskvalitet gjennom grupperehabilitering

Edvardsen, Tora Huus (Master thesis, 2020)

Akustisk analyse av straw-metodens effekt på formantene til trente mannlige stemmer

Nohr, Andreas Moen (Master thesis, 2016)

Alt du ikke kan se og høre

Bjerke, Hanna Kristine (Master thesis, 2021)

Arbeid med språk for barn med Downs syndrom

Tømmervik, Ann-Kristin Blikø (Master thesis, 2021)

Barnehagelæreres markører for bekymring for barn med språklydsvansker

Aanstad-Eide, Charlotte (Master thesis, 2021)

Constraint induced språkterapi (CIST) - praktisk erfaring med metoden

Kjørsvik, Marita; Utne, Cathrine Østebrød (Master thesis, 2015)

"Det er ikke farlig å få en dysleksidiagnose!" Ein kvalitativ studie av kva for erfaringar logopedar og spesialpedagogar har med diagnostiseringsverktøyet LOGOS

Fjellstad, Annveig Myklebust (Master thesis, 2016)

"Det er som et puslespill" : en kvalitativ intervjustudie om logopeders beskrivelse av sitt arbeid med auditive forståelsesvansker hos personer med afasi

Allstrin, Amy Kristin (Master thesis, 2018)

«Det kunne vært verre». En kvalitativ studie om voksne personer sine beskrivelser av det å leve godt med stamming

Hagen, Marte Emeline (Master thesis, 2019)

«Du blir en sånn smør-tynt-utover- logoped» En kvalitativ studie av logopeders erfaringer med å jobbe på et lite sted

Nystad, Marte (Master thesis, 2021)

«Dysfagi er et håndtverk». En kvalitativ studie om logopeders refleksjoner rundt egen utredningspraksis

Arnesen, Dina Bruun (Master thesis, 2021)

Elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser, og deres opplevelse av kommunikasjon med jevnaldrende i uorganiserte aktiviteter.

Røddesnes, Hilde P. (Master thesis, 2021)

En kvalitativ studie om voksne som stammer sine erfaringer med skole og valg av utdanning

Dyrhaug, Charlotte; Pedersen, Kristin Bygd (Master thesis, 2017)

Forebygging av lese- og skrivevansker i førskolealder

Larsen, Thea Staal (Master thesis, 2021)

Grammatiske ferdigheter hos barn og unge med autismespekterforstyrrelse

Gjevikhaug, Ann Cathrin (Master thesis, 2018)

Hjemmekontor, videosamtaler og stemme. I hvor stor grad opplevde yrkesutøvere symptom på stemmevansker som følge av endret arbeidshverdag med hjemmekontor og videosamtaler i tiden etter covid-19 utbruddet?

Nymark, Lena (Master thesis, 2021)

"Hva er det egentlig jeg driver med?" : en kvalitativ studie av norske logopeders beskrivelser av sitt arbeid med å kvalitetssikre egen yrkespraksis i afasilogopedien

Rugland, Katrine (Master thesis, 2018)