Vis enkel innførsel

Hvordan tilpasse opplæring for flerspråklige elever? En kvalitativ undersøkelse om læringspotensialet i en mottaksklasse

dc.contributor.authorKulik, Dominika
dc.date.accessioned2016-09-06T07:16:41Z
dc.date.available2016-09-06T07:16:41Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2404460
dc.descriptionMaser i tilpassa opplæring - Nord universitet, 2016nb_NO
dc.language.isonobnb_NO
dc.publisherNord universitetnb_NO
dc.subjecttilpassa opplæringnb_NO
dc.titleHvordan tilpasse opplæring for flerspråklige elever? En kvalitativ undersøkelse om læringspotensialet i en mottaksklassenb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282nb_NO
dc.source.pagenumber86nb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Kulik.pdf
Størrelse:
1.489Mb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel