Motiverte elever har lyst til å lære. En kvalitativ studie av fire matematikklæreres opplevelse av motivasjon
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2423905Utgivelsesdato
2016Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Masteroppgave i tilpassa opplæring - Nord universitet, 2016