Blar i Bacheloroppgaver - spesialpedagogikk på utgivelsesdato
Viser treff 1-11 av 11
-
”…de forstår ikke at vi ikke forstår at de ikke forstår”
(Bachelor thesis, 2011-10-03)Lærerne er de som daglig er i kontakt med barn og unge med AS. De er bindeleddet med eleven, de andre elevene og de andre ansatte på skolen, og de skal ivareta elevene faglig og sosialt. Jeg har en formening om at ikke ... -
Kunstfagenes plass i spesialundervisningen
(Bachelor thesis, 2012-06-08)Hvordan kan undervisning i praktisk-estetiske fag styrke den språksvake elevens utvikling? Målet med denne oppgaven er å argumentere for kunstfagenes rolle i spesialundervisningen, og belyse denne kunnskapens relevans ... -
Språkstimulering i teori og praksis : å bidra til et godt språkstimulerende miljø i barnehagen
(Bachelor thesis, 2012-07-09)Problemstillingen jeg skal forsøke å svare på i denne oppgaven er som følger: Hvordan kan barnehagen tilrettelegge for et godt språkstimulerende miljø? Målet mitt er at gjennom å skrive denne oppgaven vil jeg: 1) Finne ... -
Hvordan kan tidlig innsats og varierte læringsmetoder motivere barn som strever med lese- og skriveopplæringen
(Bachelor thesis, 2012-07-09)Skolen har en viktig oppgave i å sikre at alle elevene utvikler tilfredsstillende lese- og skriveferdigheter. Dette er en formidabel oppgave, da vi vet at det er et stort sprik mellom elevenes forutsetninger når de begynner ... -
Forebygging av lese- og skrivevansker
(Bachelor thesis, 2012-07-09)Problemstilling; Hvordan kan man forebygge lese-og skrivevansker for en enkelt elev i 2.klassetrinn? -
Språkstimulering og forebygging av lese- og skrivevansker i barnehagen
(Bachelor thesis, 2012-07-09)Problemstillingen vil bli belyst gjennom aktuell teori og forskning på området om lese- og skrivevansker, og om utviklingen av lesekompetansen. Deretter vil jeg bruke en kvalitativ metode med en kombinasjon av strukturert ... -
Hvordan kan barnehagen tilpasse opplæringen til flerspråklige barn med sen språkutvikling?
(Bachelor thesis, 2013-07-02)Mange barnehagebarn med flerspråklig bakgrunn tilegner seg majoritetsspråket som en naturlig del av språkutviklingen. Med språket kommer også sosialiseringsprosessene og man ser barnegruppen som en kommunikativ helhet. Det ... -
Å streve med spesifikke lese- og skrivevansker i dagens stadig mer teoretiske skolehverdag
(Bachelor thesis, 2013-07-02)Problemstilling for denne bacheloroppgaven er: ”Hvordan kan jeg som spesialpedagog hjelpe Bendik, som har diagnosen spesifikke lese- og skrivevansker, til å mestre de stadig økende kravene til prestasjoner med LK-06 som ... -
Språkutvikling og begrepsinnlæring: tiltak for begrepsinnlæring i skolen
(Bachelor thesis, 2013-07-02)I denne oppgaven vil jeg ha fokus på barn som har et dårlig utviklet begrepsapparat, og grunnen til dette er at altfor mange barn sliter med språket, og at jeg synes det er viktig at flest mulig får sjansen til å utvikle ... -
Utvikling av morfologisk bevissthet og kunnskap hos en elev med dysleksi
(Student paper, others, 2014-09-25) -
Hvordan implementere gode rutiner for arbeid med problematferd i barnehagen?
(Student paper, others, 2014-09-25)