"Lærerne er gull i livet vårt når de er gode" : et Q-metodologisk studie om sammenhengen mellom læreres undervisningskunnskap og affektive sider i matematikk
Master thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2492040Utgivelsesdato
2017Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Master i tilpassa opplæring - Nord universitet, 2017