Browsing Master i kunnskapsledelse (MKL) by Subject "perspektivmangfold"
Now showing items 1-1 of 1
-
"Å få øye på seg selv"- blir læreren en bedre klasseleder?
(Master thesis, 2012-11-06)Gjennom en kvalitativ analyse og kobling mellom teori og empiri forsøker jeg å belyse følgende problemstillinger: Hvordan påvirker lærerens kunnskapssyn hans/hennes valg av metoder for å utøve klasseledelse? Hvordan ...