Motstand i interaksjon: Et skjær i sjøen, eller en mulighet for læring?
dc.contributor.author | Berg, Ingvill | |
dc.date.accessioned | 2021-08-30T08:52:28Z | |
dc.date.available | 2021-08-30T08:52:28Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2771700 | |
dc.description | Masteroppgave i tilpassa opplæring - Nord universitet 2021 | en_US |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.publisher | Nord universitet | en_US |
dc.subject | tilpassa opplæring | en_US |
dc.title | Motstand i interaksjon: Et skjær i sjøen, eller en mulighet for læring? | en_US |
dc.type | Master thesis | en_US |
dc.subject.nsi | VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282 | en_US |
dc.source.pagenumber | 92 s. | en_US |