Teachers' reflections on proposals for change in situated teamwork

Lysberg, Julie; Rønning, Wenche

Lysberg, Julie; Rønning, Wenche

Peer reviewed, Journal article

Published version

Åpne

Lysberg.pdf (680.2Kb)

Permanent lenke

https://hdl.handle.net/11250/2982323

Utgivelsesdato

2021

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

Artikler, rapporter og annet (FLU) [1107]
Publikasjoner fra Cristin - Nord universitet [4066]

Originalversjon

Lysberg, J. & Rønning, W. (2021). Teachers' reflections on proposals for change in situated teamwork. Reflective Practice, 22(4). doi: 10.1080/14623943.2021.1915267

Utgiver

Routledge

Tidsskrift

Reflective Practice

Opphavsrett

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internasjonal