En levende lærebok : en kvalitativ studie om bruk av interaktive læreprogram i ferdighetslæring
Original version
Oddvang, T. K. K. (2001). En levende lærebok: en kvalitativ studie om bruk av interaktive læreprogram i ferdighetslæring (Masteroppgave). Universitetet i Bergen, Bergen.Description
Hovedfagsoppgave i helsefag hovedfag – Universitetet i Bergen, 2001