Tilknytning i barnehagen

Abstract

Når barnet starter i barnehage, så er dette en stor omveltning for barnet som er vant til at tilknytningspersonene alltid er i nærhet. I barnehagen er det mange andre barn og noen voksne som nå skal ta vare på barnet og dekke barnets behov både mentalt og fysisk. For noen kan denne overgangen som sagt gå veldig bra og for andre kan det ta tid. Når jeg hører fra andre og leser artikler om hvor viktig primærkontakt er for barnet, så har jeg ett ønske om å se litt nærmere på hva som er erfaringene i forskjellige barnehager. Problemstillingen ble da som følger: Hvordan møter førskolelærere barn i barnehagen, med tanke på tilknytning?