• Risikofylt leik i barnehagen: kvalitativ undersøking av barnehagelæraren si vurdering av risiko og tryggleik i barns viltre leik 

  Hübner, Kathrin (Student paper, others, 2016-03-10)

  For fagoppgåva i pedagogikk har eg valt temaet «Risikofylt leik i barnehagen». Oppgåva byggjer på ei kvalitativ undersøking med bakgrunn i problemstillinga «Korleis vurderer barnehagelæraren risiko og tryggleik i barns ...

• Den profesjonelle barnehagelæreren: likestilling mellom gutter og jenter i barnehagen 

  Salomonsen, Tonje (Student paper, others, 2016-03-10)

  Vi har fått i oppgave å lage en undersøkelse som omhandler Den profesjonelle barnehagelæreren. Mitt tema for undersøkelsen er likestilling mellom gutter og jenter i barnehagen. Formålet med oppgaven er å formidle ...

• Hvilken forståelse har barnehagelæreren av medvirkning for 1 åringene? 

  Oddøy, Hanne Bråten (Student paper, others, 2016-02-12)

  Det overordnede tema for denne rapporten er Den profesjonelle barnehagelærer. Ut fra dette har jeg valgt å fokusere på barns medvirkning. Ut fra dette fokuset valgte jeg problemstillingen: Hvilken forståelse har ...

• Vennskap blant de yngste barna i barnehagen 

  Berntzen, Trine Merethe (Student paper, others, 2016-02-12)

  Tema for fagoppgaven er vennskap blant de yngste barna i barnehagen. I undersøkelsen har målet vært å få svar på følgende problemstilling; Hvordan kommer vennskap til uttrykk blant de yngste barna i barnehagen, og hvordan ...

• Den profesjonelle barnehagelæreren : Mobbing i barnehagen 

  Oldervik, Linn Kjøl (Student paper, others, 2016-02-12)

  Tittelen på denne oppgaven er ”mobbing i barnehagen” og mitt formål er å undersøke hvordan barnehagelæreren arbeider sammen med personalet sitt i forebyggingen av mobbing. Jeg ønsker å finne ut hva barnehagelærere mener ...

• Likeverd i barnehagen 

  Åsholm, Heidi Iren (Student paper, others, 2015-02-12)

  Tittelen for denne profesjonsoppgaven er «Likeverd i barnehagen» og temaet er likeverd. Denne rapporten er et resultat av et forskningsarbeid gjort for å belyse profesjonsoppgavens problemstilling: «Hvordan forstår ...

• Samlivsbrudd: hvordan kan en førskolelærer legge til rette for barn i sorg/krise av et samlivsbrudd? 

  Bentseng, Marita Eliassen (Student paper, others, 2015-02-12)

  Tema for rapporten er samlivsbrudd. Valg av tema er for at mange barn opplever foreldrenes samlivsbrudd, og da er det viktig at barnehageansatte har kunnskap om hvordan de tar vare på barn i en slik situasjon. Dermed ble ...

• 1-åringen i barnehagen : omsorg, tilknytning og trygghet 

  Tolkmo, Beathe Cecilie (Student paper, others, 2015-02-10)

  Formålet med rapporten er å finne ut hvordan andre førskolelærere jobber for at 1-åringene skal ha en god hverdag i barnehagen. Hvordan de forstår 1-åringens behov, og hva de gjør for å ivareta dem. Min problemstilling ...

• Trygghet og tilknytning ved tilvenning i barnehagen : hva er viktig ved barnehagestart for de minste? 

  Våg, Renate Høyholm (Student paper, others, 2015-02-10)

  Temaet for denne oppgaven er trygghet og tilknytning ved tilvenning i barnehagen, og problemstillingen min er: Hva mener førskolelærere er viktig ved tilvenning for de minste ved barnehagestart, og hvordan tilrettelegges ...

• Barnas rett til medvirkning : førskolelærerens rolle i samhandling med barn 

  Lind, Camilla (Student paper, others, 2015-02-09)

  Temaet for fagoppgaven min er «Barnas rett til medvirkning - førskolelærerens rolle i samhandling med barn». Jeg har i denne fagoppgaven intervjuet to førskolelærere og drøftet hvilke refleksjoner de gjør seg i forhold til ...

• Naturen som læringsarena for barnehagebarn 

  Skåren, Ragnhild Klefstad (Student paper, others, 2015-02-09)

  Tittelen på rapporten er ‘’Naturen som læringsarena for barnehagebarn’’. Ut i fra dette ble problemstillingen: Hvilket syn har barnehagelærere på naturen som læringsarena for barnehagebarn, og hvordan blir dette tilrettelagt ...

• Profesjonsutøvelse i en organisasjon med lekmannspreg 

  Berg-Olsen, Marthe Nersund (Student paper, others, 2015-02-09)

  Tittel på denne oppgaven er profesjonsutøvelse i en organisasjon med lekmannspreg. Ut i fra denne tittelen valgte jeg problemstillingen : Hvordan reflekterer barnehagelæreren over seg selv som profesjonsutøver, og hvilke ...

• Den profesjonelle førskolelærer: profesjonsoppgave pedagogikk 

  Lundestad, Hilde (Student paper, others, 2014-02-21)

  Hvordan forstår førskolelæreren begrepet danning, og hvordan kan førskolelæreren fremme barnas danningsprosesser gjennom lek i barnehagen? Jeg ønsker å se nærmere på leken som danningsprosess. Det gjør det lettere å holde ...

• Den profesjonelle førskolelærer: profesjonsoppgave i pedagogikk 

  Al-Jaml, Hana (Student paper, others, 2014-02-21)

  Foreldresamarbeidet foregår både i formelle og uformelle situasjoner. Her fokuserer jeg på samarbeid med minoritetsspråklige foreldre i de uformelle situasjoner. Det jeg legger i begrepet uformelle situasjoner er der barnet ...

• Den profesjonelle førskolelærer: den flerkulturelle barnehagen 

  Hartviksen, Kjersti Helene (Student paper, others, 2014-02-21)

  Med utgangspunkt i hvor vi i dag finner fokuset i diskusjonen om det flerkulturelle samfunnet og hva styringsdokumentene for barnehagen sier, ble problemstillingen min som følger: Hvordan jobber førskolelæreren for å legge ...

• Den profesjonelle førskolelærer: omsorg og tilknytning for ettåringens oppstart i barnehagen 

  Nilsen, Kathrine (Student paper, others, 2014-02-21)

  I barnehagen oppsto det en intern diskusjon blant personalet angående bruken av overgangsobjekter som flaske, smokk og koseklut. Noen mente at det var feil å bysse barna i søvn, likeså å bruke tid på å gi barna flaske når ...

• Den profesjonelle førskolelærer: forebyggende arbeid mot mobbing i barnehagen 

  Hansen, Renate Green (Student paper, others, 2014-02-21)

  Omsorg i barnehagen handler om relasjonene mellom personalet og barna, og om barnas omsorg for hverandre. Å gi barn mulighet til omsorg er grunnlaget for å utvikle sosial kompetanse, og er viktig i et livslangt læringsperspektiv. ...

• Den profesjonelle førskolelærer : hva vektlegger pedagogisk leder i sin lederstil, og hvordan samsvarer dette med personalets forventninger? 

  Langseth, Marianne (Student paper, others, 2014-02-21)

  I forhold til tema og praksisfortelling har jeg formulert følgende problemstilling: Hva vektlegger pedagogisk leder i sin lederstil, og hvordan samsvarer dette med personalets forventninger? Dataene fra forskningen drøftes ...

• Den profesjonelle førskolelærer: mobbing i barnehagen 

  Berg, Maria Therese (Student paper, others, 2014-02-21)

  Denne rapporten er et resultat av en undersøkelse gjennomført i forbindelse med min profesjonsoppgave med tittelen: ”Den profesjonelle førskolelærer”. Temaet i rapporten er: ”Mobbing i barnehagen”. Formålet med undersøkelsen ...

• Det kompetente barnet : i lys av Albert Banduras sosialkognitive teori - hvordan pedagogens verdisyn kan påvirke barns hverdagsmestring 

  Børstad, Bente (Student paper, others, 2013-02-14)

  Etter å ha reflektert rundt temaet mestring ble det klart at jeg ville finne ut mer om hvordan pedagogens verdisyn kunne påvirke barns hverdagsmestring. Perspektiv og teorigrunnlag ble valgt fordi Albert Banduras sosialkognitive ...

Vis flere