Showing items related by title, author, creator and subject.

• Evalueringsrapport : evaluering av implementeringen, metodikken og effekten av selvevalueringsverktøyet ”Vi vurderer vår barnehage” knyttet til fagområdet ”den helsefremmende barnehage.” ; En kvalitativ intervjuundersøkelse i to utvalgte prosjektbarnehager - 2011-2013 

  Knutsen, Oddbjørn; Brattli, Vidar Hammer (Høgskolen i Nesnas skriftserie;76, Research report, 2013-10-10)

  Dette selvevalueringsverktøyet er knyttet til fagområdet ”Den helsefremmende barnehage”, og er utarbeidet av barnehagene i Meløy kommune i samarbeid med barnehager som er knyttet til RKK Indre Salten. Intensjonen var at ...

• Hvordan kan førskolelærere legge til rette for videre læring ved å reflektere over personalets tause kunnskap? 

  Johansen, Hilde Birgitte (Student paper, others, 2012-03-05)

  Tema for fagoppgaven er valgt i forhold til temaet refleksjon av den tause kunnskapen personalet er i besittelse av i barnehagen. Alle er i besittelse av taus kunnskap, men ikke alle har en formell kunnskap. Allikevel kan ...

• Veiledning som metode til kompetanseheving for assistenter i barnehagen: fagoppgave i pedagogikk 

  Opdal, Sylvia (Student paper, others, 2011-03-08)

  Formålet med oppgaven min er todelt. Mitt motto er at jeg ikke bare skal bli en førskolelærer, men en god førskolelærer. Når jeg har valgt veiledning som tema for forskningsoppgaven min, er målet mitt å øke min egen ...