Klar for aksjonsforsking?

dc.contributor.author	Obrestad, Leif
dc.contributor.author	Særheim, Ingrid Marie
dc.date.accessioned	2012-01-30T11:43:22Z
dc.date.available	2012-01-30T11:43:22Z
dc.date.issued	2012-01-30
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/147237
dc.description.abstract	Vår problemstilling er formulert som eit spørsmål om korleis ein kan drive organisasjonsutvikling gjennom aksjonsforsking på skulen. For å finne svar på dette har vi knyta til to forskingsspørsmål. Det første handlar om aksjonsforsking i forhold til lærarane; korleis kan ein bruke aksjonsforsking slik at lærarane genererer ny kunnskap om undervisninga med sikte på betre læring for elevane? Det andre forskingsspørsmålet er knyta til leiinga ved skulen der vi stiller spørsmål om kva rolle leiinga vil spele i forhold til kunnskapsutvikling gjennom aksjonsforsking	no_NO
dc.language.iso	nno	no_NO
dc.subject	aksjonsforsking	no_NO
dc.subject	organisasjonsutvikling	no_NO
dc.title	Klar for aksjonsforsking?	no_NO
dc.type	Master thesis	no_NO
dc.source.pagenumber	129 s.	no_NO