Prakademikeren. En studie av kunnskapsarbeid.

Abstract

Ordet ”prakademiker” er sammensatt av begrepene praktiker og akademiker, og det er en betegnelse på akademikere som søker å utvikle sine ferdigheter i praktiske kontekster utenfor universitetene. Jeg har i oppgaven vist at ”prakademikeren” vil ha en spesiell posisjon siden han/hun kan teste ut i praksis hvordan hans/hennes teorier ser ut til å virke. I oppgaven har jeg fulgt det grove skillet mellom strukturelt syn og prosessuelt syn på kunnskap, og kunnskapsarbeidet ses ut fra ”prakademikernes” egne perspektiver. Jeg valgte å studere to ”prakademikere”, og har gjort intervjuer for å få tilgang til deres opplevelser. Den ene framsto som mer strukturelt orientert mens den andre inntok et mer eksplisitt prosessuelt syn. Ved å kontrastere disse to ”prakademikerne” har jeg fått innsyn i hvordan forholdet er mellom kunnskapsperspektiv og praktisk kunnskapsarbeid.