Insegel till dialog : skolans matematikutbildning – en studie i fyra praktiker
Original version
Jahnke, A. (2014). Insegel till dialog: skolans matematikutbildning – en studie i fyra praktiker (Doktorgradsavhandling). Universitetet i Nordland, BodøDescription
Avhandling (Ph.D.) – Universitetet i Nordland, 2014