Forbedre ledelse av styringssystemer og styringsdialog

dc.contributor.author	Larsen, Jan Håkon
dc.date.accessioned	2015-11-09T13:30:44Z
dc.date.available	2015-11-09T13:30:44Z
dc.date.issued	2015-11-09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2359747
dc.description.abstract	Problemstillingen; «Hvordan kan vi forbedre kvaliteten i skolen ved å forbedre ledelse av styringssystem og styringsdialog?», har blitt belyst gjennom forskningsspørsmålene; 1. Hva kjennetegner et godt styringssystem og en god styringsdialog, og hva må til for å forbedre disse for at elevene skal forbedres? 2. Hva legger ledelsen i kvalitetsbegrepet, og hvem er det som definerer kvaliteten for utdanningssektoren i Nord-Trøndelag fylkeskommune?	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.subject	Styringssystemer	nb_NO
dc.subject	Styringsdialog	nb_NO
dc.subject	Nord-Trøndelag fylkeskommune	nb_NO
dc.subject	ledelsesperspektiv	nb_NO
dc.title	Forbedre ledelse av styringssystemer og styringsdialog	nb_NO
dc.title.alternative	Styringssystemer og styringsdialog i utdanningssektoren i Nord-Trøndelag fylkeskommune	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO
dc.source.pagenumber	110 s.	nb_NO