Browsing Publikasjonsserier (avsluttet) fra HiNT by Title
Now showing items 164-183 of 287
-
Kunnskap er infrastruktur: Høgskolens rolle i regionalt utviklingsarbeid i et distriktspolitisk perspektiv
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag, Peer reviewed; Research report, 2008-04-29)Denne rapporten ønsker å presentere og diskutere høgskolens regionale utviklingsrolle i et distriktspolitisk perspektiv. Dette arbeidet vil kunne bidra til å utvikle et nyttig teoretisk fundament for hvordan distriktsbaserte ... -
Kunnskap i bruk - nordtrøndersk forskning i utvalg. Morten Stene (redaktør)
(Book, 2007)Sekreatiatet for Forskningsdagene i Nord-Trøndelag ønsker med denne artikkelsamlingen å skape en arena for forskere som ønsker å formidle sine vitenskapelige resultater utenfor fagkollegiet. Brukerrettet- og allmennformidling ... -
Kunnskap til begjær - et utvalg nordtrøndersk forskning. Morten Stene (redaktør)
(Book, 2006)Sekretariatet for Forskningsdagene i Nord-Trøndelag ønsker med denne artikkelsamlingen å skape en arena for forskere som ønsker å formidle sine vitenskapelige artikler utenfor fagkollegiet. Brukerrettet- og allmennformidling ... -
Kunnskapsbasert praksis: et knippe nord-trøndersk forskning. Morten Stene (redaktør)
(Book, 2005)Sekretariatet for forskningsdagene i Nord-Trøndelag ønsker med denne artikkelsamlingen å skape en arena for forskere som ønsker å formidle sine vitenskapelige resultater utenfor fagfellene. Brukerrettet- og allmennformidling ... -
Kunnskapsbasert verdiskaping: et trippelhelix-prosjekt
(Arbeidsnotat / Høgskolen i Nord-Trøndelag, Working paper, 2009-02-18)Prosjektet Kunnskapsbasert verdiskaping (KV) er et nettverksprosjekt i Namdalen som har sitt utgangspunkt i Høgskolen i Nord-Trøndelag, avdeling for helsefag Namsos. Etter et forprosjekt i 2001, ble hovedprosjektet satt i ... -
Kvalitetssikret forvaltning og overvåking av biologisk mangfold i kystgranskog – boreal regnskog
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag, Peer reviewed; Research report, 2008-11-03)Totalt 29 lokaliteter med kystgranskog (boreal regnskog) er undersøkt med hensyn på utvikling av populasjoner for rødlistede lavarter. Utvalget av lokaliteter har dekket kystgranskog med ulik størrelse, type og hogstinngrep, ... -
Landbrukets betydning for den økonomiske utvikling i Trøndelag
(Rapport, Research report; Peer reviewed, 2004)Høgskolen i Nord-Trøndelag ble kontaktet av Nord-Trøndelag fylkeskommune og Fylkesmannen i Nord-Trøndelag sent på høsten 2003 fordi det var ønske om å få utført en analyse som tok opp landbrukets betydning for den økonomiske ... -
The last large intact forests in Northwest Russia: Protection and sustainable use: including a workshop on targets and tools for the maintenance of ecological and socio-cultural values of large intact forest areas in Russia: Information, Program and Abstracts
(Conference object, 2007)New challenges are facing our forest and woodland landscapes. An increasing number of goods and services should be provided more efficiently in the same forest. At the same time decisions about what actually takes place ... -
Lerk (Larix spp.) i Trondheim bymark: erfaringer 135 år etter første planting
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag, Others, 2007-10-04)I Trondheim bymark (Bymarka) ble det mellom 1872 og 1922 plantet mer enn 2,8 millioner planter. Av disse var knapt 161 000 lerk. Av de 32 innførte treslagene som ble plantet viser lerk den beste utviklingen. Europalerk ... -
”Lettere når jeg er aktiv!”: aktivitetsbeskrivelser
(Arbeidsnotat / Høgskolen i Nord-Trøndelag;244, Working paper, 2012-04-25)”Lettere når jeg er aktiv!” er et prosjekt hvor NFU i Nord-Trøndelag samarbeider med tre kommuner og Høgskolen i fylket. Bakgrunn for prosjektet var en antakelse om stor grad av inaktivitet og lite kunnskap om ernæring ... -
Likestilling i barnehagen: sluttnotat fra forsknings- og utviklingsprosjektet ”Likestilling i barnehagen”
(Arbeidsnotat / Høgskolen i Nord-Trøndelag;232, Working paper, 2010-04-28)Forsknings- og utviklingsprosjektet ”Likestilling i barnehagen” har vært et treårig samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Nord-Trøndelag og to barnehager. Den overordnede målsettingen har vært å integrere likestillingsperspektiv ... -
Lokale helsetjenester – psykiatri, rus og somatikk i Bindal og Ytre Namdal: følgeforskning delrapport 1
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag;104, Peer reviewed; Research report, 2016-01-12)Prosjektet «Lokale helsetjenester psykiatri, rus og somatikk i Bindal og Ytre Namdal» leverte sin sluttrapport i januar 2015. Målsetting i prosjektet har vært å etablere et koordinert tilbud til befolkningen når det ... -
Lulesamiske fuglenavn
(Utredning / Høgskolen i Nord-Trøndelag;139, Others, 2012-12-14)Denne utredningen gir en oversikt over fuglenavn på lulesamisk for de fleste fuglearter som er observert i nordlige Norden og en god del arter med mer sørlig utbredelse. Kildene til de ulike fuglenavnene er: · Alle ... -
Lærere og forskere i samarbeid om utvikling av skolen Erfaringer fra Ladeprosjektet
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag;74, Peer reviewed; Research report, 2011-04-12)Denne rapporten omhandler et delprosjekt i Ladeprosjektet. Dette var et aksjonsforskningsprosjekt støttet av Norges Forskningsråds program Praksisrettet FoU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning. Prosjektet var ... -
Læring gir næring – næring gir læring? Gården som pedagogisk ressurs i Nord-Trøndelag: evalueringsrapport nr 1
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag;16, Peer reviewed; Research report, 2004-05)Gården som pedagogisk ressurs (GSPR) i Nord-Trøndelag er et pilotprosjekt som bygger på, videreutvikler og lager regionale tilpasninger av erfaringene som ble gjort i eksempelsamlinga ”Gården som pedagogisk ressurs” ... -
Læringsmiljøundersøkelsen 2007/2008
(Arbeidsnotat / Høgskolen i Nord-Trøndelag, Working paper, 2008-05-06)Høgskolen har et godt studie- og arbeidsmiljø. Seks av ti studenter ville anbefalt studiestedet til en venn. Studentvelferdsundersøkelsen er gjennomført i perioden 26. mars til 16. april 2007. 376 studenter har deltatt ... -
Med simuleringsenheten som aktiv læringsarena for sykepleiestudentene: læringsutbyttene er målet - pedagogikken er verktøyet
(Rapport / Høgskolen i Nord_Trøndelag;103, Peer reviewed; Research report, 2015-07-01)Helsefagutdanningen i Nord-Trøndelag (HiNT) består av to campuser; Namsos og Levanger. Siden 2008 er avansert simuleringsdukke brukt som pedagogisk metode til sykepleiestudentene ved campus Namsos. l 2011 ble simulering ... -
Melkefôring av kalv: utredning basert på tilgjengelig litteratur og praktiske erfaringer
(Utredning / Høgskolen i Nord-Trøndelag;127, Others, 2011-01-19)Det har vært gitt noe ulike anbefalinger i melkefôringsperioden til kalv fra forskjellige rådgivingsaktører. Spesielt har det vært gitt ulike anbefalinger for melkefôringa. Vi etablerte derfor en arbeidsgruppe med ... -
Mellom individuell og kollektiv praksis: evaluering av “Prosjekt lokale arbeidstidsavtaler” i Nord-Trøndelag
(Rapport / Høgskolen i Nord-Trøndelag, Peer reviewed; Research report, 2009-08-24)Denne rapporten er et resultat av en evaluering av ”Prosjekt lokale arbeidstidsavtaler i Nord-Trøndelag”. Prosjektet ble satt i gang i desember 2006 og skal avsluttes høsten 2009. Initiativet kom fra KS og Utdanningsforbundet ... -
Midtre Namdal samkommune: en casebeskrivelse
(Arbeidsnotat / Høgskolen i Nord-Trøndelag;237, Working paper, 2011-09-19)09.09.09 ble Midtre Namdal samkommune formelt opprettet og samkommunestyret konstituert. Kommunene Fosnes, Namdalseid, Namsos og Overhalla dannet da den andre samkommunen i Norge. Midtre Namdal samkommune er et forsøk i ...